Webquest: Informática e Projetos de Aprendizagem

Enviada em Sep 13 2012 08:52:13:000AM

Os Projetos de Aprendizagem trás inúmeros benefícios pedagógicos desde a inserção de novas tecnologias na aprendizagem, que leva os alunos a buscar seu próprio conhecimento, acarretando também uma interação maior entre professor/aluno e aluno/aluno até onde o aluno tenha com clareza onde deverá chegar com seus conhecimentos. Quanto as possibilidades, os recursos tecnológicos como laboratórios de informática dão suportes para pesquisas na internet, programas variadas para elaboração de projeções de imagens, domínio de gráficos, usos de Power point, Word, caixas de som, utilização de pen drives, DVD’s e outros equipamentos inerentes aos laboratórios, recursos estes que se tornam indispensáveis na aprendizagem no dia a dia dos alunos. Fica somente a dúvida em saber se essas ferramentas tecnológicas estão realmente sendo utilizadas de forma racional na aprendizagem dos alunos, caso positivo haverá um favorecimento importantíssimo nas possibilidades na utilização e realização dos Projetos de aprendizagem. O professor deve ser o mediador na aplicação de um Projeto de aprendizagem, deve conhecer e dominar as tecnologias utilizadas nestes projetos, pesquisar e oferecer os temas a serem escolhidos, orientando, incentivando, avaliando e elevando o interesse do aluno na participação ativa neste processo do desenvolvimento do projeto de aprendizagem. O interesse do aluno é de suma importância para que sintam a responsabilidade nas tarefas exigidas, devem aceitar orientações, sugestões, troca de informações, ter o espírito do corporativismo, senso crítico para aceitar mudanças, enfim, respeitar a todos para construir o projeto de aprendizagem em conjunto.